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百蕊大二班

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第十五周反馈表  

2015-12-11 12:11:14|  分类: 快乐学习(教学反 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲子作业:

1.复述儿歌《走路》,并进行仿编儿歌。学习替换儿歌中的小动物和动词。XX走路XXX。

《走路》

马路上,真热闹。小动物走路真好笑。小鸡走路点点头,小鸭走路摆摆摇,小兔走路蹦蹦跳,小狗走路尾巴摇。

小朋友要记牢,走路不要乱蹦跳。

2、请家长将幼儿朗诵的古诗词完整地记录在软面抄上,包括诗词的名称、作者。

3、图画本上完成连线作业。

教学反馈:

语言:《走路》

目标:1. 对朗读诗歌有兴趣,能发准字音

2.能有节奏的朗读诗歌,表达出问句的语调

《苹果树的节日》

目标:1. 体验关心别人也会得到别人关心的快乐

2.理解故事内容,学习词语:光秃秃。

音乐:《洋娃娃和小熊跳舞》

目标:1、学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,演唱时做到吐字清楚、唱准曲调;

2、感受歌曲的愉快情绪,体验并享受与同伴歌唱、跳舞的乐趣;

3、根据已有经验即兴地创编新歌词,并能根据歌词发挥想象力创编动作,大胆表现自己。

绘本:《收集东收集西》

目标:1、理解“收集”的含义,感受收集中蕴含的美好情感。

2、寻找画面中事物间的联系,并能根据事物的特点进行合理联想。

3.愿意介绍自己收集的物品。

社会:《热情的小主人》

目标:1. 学做小主人,礼貌周到的招待客人

2.知道自己及家人的姓名,家庭住址,电话号码,工作单位

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