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百蕊大二班

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第十二周教学反馈表  

2016-11-25 16:36:56|  分类: 快乐学习(教学反 |  标签: |举报 |字号 订阅

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数学:漂亮的果叶项链

目标:1、尝试运用3-4种物体进行间隔排序

            2、探索间隔排序的规律

            3、注意倾听,接纳同伴间多种间隔排序的方法和策略

科学:奇妙的镜片

目标:1、在活动中发现平面镜,凸透镜,凹凸镜的特征,知道镜片对人们生活的许多用处

             2、乐意用语言表达自己的发现

健康:金鸡独立

目标:1、能单腿站立一定时间,发展下肢力量和身体的平衡能力

            2、能控制自己的身体,保持平衡

            3、能勇敢的面对危险,遵守活动规则

美术:陶瓷花瓶

目标:1、欣赏陶瓷花瓶,感受其多种多样的造型美和图案的装饰美

            2、在泥塑过程中,初步尝试表现自己喜欢的花瓶,进一步感受花瓶的丰富造型

园本美术:爱心吊饰

目标:尝试用彩色黏土塑造喜欢的造型进行装饰活动,体验美工活动的乐趣

绘本:《小象消防员》

1.阅读图画书,仔细观察画面并能清楚地讲述小象寻找工作的经历。
2.尝试根据自己的特长找工作,萌发渴望为周围人服务的意识。

 

语言:《青蛙给星星打电话》

1.愿意倾听儿歌并和同伴一起感受儿歌的意境美。
2.学习儿歌内容,有表情地朗读儿歌。理解词:金灿灿、红彤彤、亮晶晶。
3.能根据已有经验大胆讲述,表达自己的想法。

《调皮的七色光》

1、理解故事内容,初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2、理解光与环境以及人们生活的关系,大胆地想象进行续编。

音乐:哆来咪1.2

1.感受乐曲的欢快情绪
2.根据律动的提示和乐曲的旋律探索配器方案
3.学会看指挥演奏,使自己的演奏与集体演奏保持一致

社会:《十二生肖》

1.知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感。
2.发展幼儿的观察力,培养幼儿简单的推理能力。
3.感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序,感知、了解十二生肖一年一种属相,12年一个轮回的规律。

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