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【区域游戏】如何尊重幼儿的内在需要   

2016-12-29 17:44:53|  分类: 童颜欢笑(班级动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“计划”靠着“过程”来达成,那过程又靠着什么来推动?答案是“内在需要”。
【区域游戏】如何尊重幼儿的内在需要 - 独①无② - 百蕊大二班
 
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 幼儿在心理与生理上的发展速度因人而异,所以儿童成长阶段的进程也会各自不同;
 然而相同的是:为了要使身心成长,从胚胎个体开始,会有很多内在而非外显的需要出现。
【区域游戏】如何尊重幼儿的内在需要 - 独①无② - 百蕊大二班
 
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 “内在需要”会导致“个体”主动地去寻寻觅觅,找它要的“东西”,以满足迅速成长的目标。
 在这种情况下,假如大人不注意到这个事实,不能明白孩子会因“内在需求”而驱使他“主动活动”,反而认为孩子只是一个被动的空容器,需哟大人填塞,就会出现养育上的“差错”了!
【区域游戏】如何尊重幼儿的内在需要 - 独①无② - 百蕊大二班
 
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孩子需要大人的“援手”,但不需要填塞;需要大人了解和尊重他们的“内在需求”,帮助他好好的长大成人!
 所以,就“教育”的立场来说,大人能做的是提供孩子一个良好的学习环境,任由孩子在其中自由地选择,不受干扰地满足他的内在需要,使生命能够自然地发展,自己一步一步踏实地建构成一个完美地大人。
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