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百蕊大二班

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【反馈表】第十四周反馈表  

2016-12-09 16:55:53|  分类: 快乐学习(教学反 |  标签: |举报 |字号 订阅

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科学:《摩擦起电》

目标:1、感知有的物体摩擦后可以带电,能吸起纸屑等轻巧的物体。

2、能正确记录自己的发现并用动作表现自己的认识。

3、能够细致观察并与同伴有好合作。

数学:《秋天的昆虫》

目标:1、学习解答口报应用题,初步体验应用题的基本结构。

2、理解应用题中事物的数量关系。

3、能够用语言描述应用题。

健康:《角力》

目标:1.体验玩民间游戏的乐趣。

2、发展幼儿的肩部,腰部和腿部力量及身体的平衡能力。

美术:《豆豆标志设计室》

目标:1、了解标志的设计要求,进一步懂得标志的意义。

2、大胆结合自己的生活经验设计标志。

绘本:《小象消防员4》

目标:1.阅读图画书,仔细观察画面并能清楚地讲述小象寻找工作的经历。
2.尝试根据自己的特长找工作,萌发渴望为周围人服务的意识。

社会:《香香的茶》

目标:1、了解茶事一种饮品,喝茶能给人们带来健康和快乐。
  2、初步感受中国的茶文化,产生自豪感。

音乐:《乔尼用一把钉锤干活》

目标:1、会用动作和歌声来表示歌曲的力度、速度的变化。
2、体验活动的乐趣。

园本美术:《相框》1

目标:1、   能大胆为自己的照片装饰出喜欢的相框,感受相框装饰的美。
  2、   发展幼儿手指灵活、提高培养幼儿的动手操作能力。
  3、   感受手工制作活动的快乐。

语言2:《七色花》

目标:1.理解故事内容,尝试表现不同情境下人物的语言。
2、体验帮助别人是件快乐的事情。

语言2:《小熊过桥》

目标:1、 理解童谣内容 ,学习有节奏的念童谣,感受童谣的节律美。
 
2、通过学念童谣,感受小熊在过桥过程情感变化过程,教育幼儿生活中要有乐于助人和勇敢独立的性格。

音乐2:《小熊过桥》

目标:1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的乐。
2、 引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。
3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。

 

 

 

 


 

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