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【教学反馈】第九周教学反馈  

2017-04-14 16:37:20|  分类: 快乐学习(教学反 |  标签: |举报 |字号 订阅

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下周一升旗仪式将开展“大班年级组绿领巾入队仪式”,请全体小朋友8:20之前到园,并穿套装园服。
教学内容:
绘本《花园里有什么》4
目标:1、巩固绘本故事里对感官的体验部分
           2、体会独立阅读的快乐
语言《春天是一本书》
目标:1、初步理解诗歌内容及其运用的比喻手法,感受诗歌中表现的春天的美
           2、借助图夹文的形式学习诗歌,尝试有重点的说出图片的内容,并完整的朗诵
           3、体验与同伴共同学习的快乐
音乐《春晓》
目标:1、熟悉乐曲旋律,并用清楚自然的声音演唱A段
           2、初步尝试简单的合唱方式
计算:夹夹子
目标:1、学习用数字,符号等记录自己和同伴左右袖子上所夹夹子的数量。
           2、能区别左右关系,发现以自己为中心的左右和以客体为中心的左右的不同
           3、能积极思考并发表自己的想法及意见
美术;我班的种植园地
目标:1、观察种植园地生长的植物,尝试用写生的方法表现,进一步了解写生画的特点
           2、尝试运用遮挡的方法处理要表现的物体的前后关系
科学:海底世界
目标:1、知道大海中各种各样的动物和植物,能初步了解几种常见的动物和植物
           2、能根据一定的标准对海洋世界的动物进行分类
           3、了解海洋动物,植物与人之间的关系,初步具有保护海洋的意识
特色体育《两人三足》
目标:1、学习两人三足走,锻炼腿部力量以及身体平衡
           2、提升身体协调与配合能力
园本美术《锡箔纸画》
目标:1、感知锡箔纸浮雕画的基本特点,探索运用尼龙绳卡纸和锡纸等材料制作格子画底板的技法绘制美丽的立体画作
           2、能根据锡箔纸的特性,综合运用拓印,编织,水粉绘画等技能在格子里进行图案的设计与创作
健康《一拳一尺一寸》
目标:1、知道在书写和阅读时,要注意坐姿端正,握笔正确,并注意用眼卫生
           2、能仔细观察画面,用连贯的语言表达图片的内容。
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